记者2日获悉，中国教育发展战略学会教育政策与规划专业委员会（以下简称“教育政策与规划专委会”）近日发布了关于中小学家校关系、教育政策创新案例、教育战略及政策研究、国际比较研究等一系列学术研究项目，聚焦教育发展战略研究新使命。

教育政策与规划专委会学术委员会委员、首都师范大学教育学院院长张爽发布《中小学家校关系的制度创新与法律保障研究项目方案》，探索建立有利于消解家校矛盾冲突、促进家校协同共育的中小学校家校关系制度框架，为立法机关、教育行政部门及学校解决相关问题提供决策参考。

教育政策与规划专委会秘书处副秘书长、浙江大学国家高端智库教育学院分中心执行主任阙明坤研究员发布《中国教育政策创新案例研究项目方案》，旨在总结推广教育政策制定、实施与评估中的有效举措和典型经验，创建具有中国特色的教育政策学科体系、学术体系、话语体系，为中国教育政策的制定和实施提供借鉴，为教育强国建设提供参考。

教育政策与规划专委会秘书处副秘书长、中国发展研究基金会发展经济学研究中心副主任赵晨研究员发布《教育大国进程中教育重大战略及政策演进研究项目方案》，对我国建成教育大国进程中的教育战略部署、规划制定、政策实施、政策效益、政策演进特征及规律、教育发展水平与经济社会发展适配性等方面进行深入循证研究。

教育政策与规划专委会秘书长熊建辉研究员发布《服务教育强国建设的教育发展战略国际比较研究项目方案》，探究世界主要国家在建设教育强国中所走的道路和建立的模式，提升中国教育整体水平和国际竞争力，为建设世界教育强国战略提供理论支持、案例参考、政策建议。

据悉，中国教育发展战略学会教育政策与规划专委会是中国教育发展战略学会的分支机构，以教育强国建设为目标，聚焦教育发展战略、政策与规划的研究与交流，关注宏观、中观与微观与经济社会文化等各层次、各领域相互联系的教育战略、政策与规划的研究交流。该机构旨在构筑学术研究、智库咨询、经验交流、实践引领的学术交流平台，为实现中国式教育现代化、加快教育强国建设贡献力量。

（白瑜）

（新华社客户端 2024年6月3日）

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