7月6日上午，由我校学前教育学院院长康丽颖教授承担的国家社会科学基金教育学重大项目“学校家庭社会协同育人机制研究”召开数据发布暨研讨会。清华大学文科资深教授谢维和作为专家组组长出席并主持本次会议专家研讨环节，首都师范大学教授、博士生导师孟繁华，教育部高等教育出版社副总编韩筠，北京师范大学教授、博士生导师张志勇，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心学术委员会主任边玉芳，中国教育学会副会长、史家教育集团原校长王欢，首都师范大学党委常委、副校长李海梁，社科处处长张增田，教育学院院长张爽，学前教育学院党委书记胡洁及首都师范大学师生代表共40余人参与本次会议。另外，本次会议特邀国务院妇儿工委办公室二级主任科员唐诗萌及新华社、中国教育报、搜狐网等媒体代表共同参与。

李海梁代表学校向课题团队取得的可喜成果表达祝贺。李海梁指出，通过实证研究，有助于更好地了解校家社协同育人的现状和需求，为校家社协同育人工作提供问题诊断方案和实践指导。希望课题组在“强国建设，教育何为”这一重大时代课题下，继续弘扬“攀登精神”，不断提升科研服务能级和社会贡献力。

成果汇报环节由张增田主持，康丽颖代表课题组向专家组作《我国学校家庭社会协同育人机制建设调查报告》总体汇报，课题组成员张俊、孙丽萍、姬甜甜、王海平分别汇报《学校家庭社会协同育人整体机制建设调查报告》《学校家庭社会协同育人核心机制建设调查报告》《数字化转型背景下的协同育人机制建设调查报告》《学校家庭社会协同育人机制建设的本土实践案例报告》，江西师范大学教授吴重涵作为子课题负责人围绕课题进展状况作补充发言。

专家研讨环节由谢维和主持，与会专家组成员认真听取汇报后与课题组进行广泛交流，对项目组取得的重要研究成果与发现表示了肯定和祝贺。孟繁华、韩筠、张志勇、边玉芳、王欢、张爽、张增田等与会专家认为课题组做了大量工作，取得非常好的成绩。谢维和总结了各位专家的发言并期望在当前数据调研的基础上，取得重要的理论突破。此外，与会专家也对未来课题需进一步突破的方向提出针对性的建议。

胡洁对专家表示感谢，并表示未来课题组会继续深入研究，在校家社协同育人机制的实践方面形成中国话语、中国智慧、中国方案。最后，康丽颖表示，将充分结合与会专家的宝贵意见，进一步深化对学校家庭社会协同育人机制的理解。