北京市教育委员会指导、北京市学校美育研究中心主办、首都师范大学艺术与美育研究院承办的第二期“北京高校美育教师进修班”，7月12日至17日在京成功举办。来自北京和部分省市42所高校近60位教师参加了本期集中学习。

13日上午，进修班举行开班式。北京市学校美育研究中心主任、首都师范大学艺术与美育研究院院长王德胜在致辞中强调，美育是全面育人的重要组成部分，党和国家高度重视学校美育工作，提出要把美育纳入各级各类学校人才培养全过程。他希望大家通过学习，进一步深刻领会习近平总书记关于学校美育工作的重要指示精神，深化对高校美育育人工作的认识，促进高校美育实践经验交流。开班式由艺术与美育研究院常务副院长栗睿主持。

北京大学艺术学院院长、国务院学位委员会艺术学学科评议组召集人彭锋，南京大学人文社会科学资深教授、中华美学会副会长周宪，首都师范大学艺术与美育研究院院长、北京市学校美育研究中心主任王德胜，山东师范大学教授、教育部艺术教育委员会常务委员孔新苗，苏州大学音乐学院院长、教育部高校美育教学指导委员会委员吴磊，北京大学艺术学院副院长、中国高教学会美育专委会副理事长李洋，中央美术学院美育研究院院长、教育部高校美育教学指导委员会委员宋修见，北方工业大学文法学院教授、中国高教学会美育专委会常务理事王文革等8位知名专家学者，围绕弘扬中华美育精神、美育浸润路径、美育学科建设、美育政策解读等，以《人工智能时代的美育》《艺术史中的审美智识》《艺术、艺术史如何可能美育？》《美育活动：精神与生活的价值体验自觉》《学校美育浸润行动的政策解读与推进路径》《美育与好的生活——当代美育课程的目标》《赓续中华美育传统  建构整体性大美育体系》《高校美育创新的“理”与“路”》为题，做专题授课，并与进修班学员展开现场交流。

7月17日上午，进修班圆满完成全部课程并举行结业式。王德胜、栗睿共同为进修班学员颁发结业证书。

王德胜在总结讲话中表示，当前高校美育仍面临资源调度难、教学效果评估体系不完善等问题，需要进一步探索更加科学和全面的过程性评价方式，通过加强校际合作、构建美育共同体，大力推动美育课程建设，实现资源共享，形成北京高校美育协作力量，促进高校美育不断深化。

参加进修班的教师表示，进修班的举办，为高校美育教学指明了路径，也为提升高校一线美育教师美育理论素养和育人能力起到了积极的助力作用。