5月10日下午，由学校教务处处长王海燕率队，教务处副处长王建跃、陈雷，校教学指导委员会成员、学前教育学院教学副院长于开莲，校级督导政法学院董正平、崔萍，教务处教研科科长杨美峰组成的预评估工作组来到教育学院进行评估检查。教育学院领导班子、专业负责人、教师代表及行政教辅相关人员参加了本次会议。会议由教育学院副院长乔爱玲主持。

首先，教育学院党委书记陈志永对预评估工作组的各位老师表示热烈欢迎。他表示，教育学院始终坚持落实立德树人根本任务，扎实落实“以本为本”与“四个回归”，本科人才培养是教育学院工作的重点与特色是教育学院全体教师的共识。

随后，乔爱玲根据审核评估指标体系框架，详细介绍了教育学院自评自建的情况，并就成效与不足进行了总结与反思。她表示，教育学院始终坚持高水平学科建设支持高水平人才培养，自评阶段对培养体系建设、教育教学质量、师资队伍保障等开展了全面深入的评估，教育学院各部门通力合作，教师代表积极参与，对本科人才培养各环节进行了精准“把脉”。

预评估工作组对教育学院在本科专业建设、服务学校教师教育等工作的改革与一系列成绩表示高度肯定，同时根据汇报内容提出了一些意见与建议，重点就突出培养特色、凝练标志性成果、优化实践育人与落实专业建设相互支持等存在的提升空间进行了热烈讨论。

王海燕表示，教育学科作为学校的优势学科，在本次教育教学审核评估中应充分发挥示范引领作用，要结合学校办学定位进一步突出人才培养特色，要强化课程体系建设进一步增强课程对人才培养的支撑，要充分发挥学科优势进一步突出拔尖创新人才培养体制机制设计亮点，以更高水平的教育教学，不断提升教育学院对学校发展的支撑力和贡献度。

最后，预评估工作组根据教育教学档案清单对相关资料进行查阅，对试卷命题与分析、院系教学管理文件、培养方案修订等提出了改进建议。下一步教育学院将总结预评估工作组的意见及时整改，进一步完善教育教学档案资料，以本科教育教学审核评估为契机，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，持续攀登，为本科人才培养高质量发展贡献更大的力量。