为促进全国高校学生之间的交流，增进优秀大学生对首都师范大学以及教师教育学院的了解，7月1日-2日，教师教育学院2024年“聚焦教师教育·追求卓越成长”全国优秀大学生暑期成长营圆满落幕，来自全国45所高校在内的90余名大学生参加了本次活动。

7月1日上午成长营举行开营仪式。学校研究生院副院长孟凡德，教师教育学院党委书记张琪、院长田国秀、副院长陈文新、院长助理张汉林以及学院部分教师代表和学长团参加了开营式，仪式由教师教育学院副院长马蕊主持。

孟凡德在致辞中从学科建设、专业设置、科学研究、导师团队、国际交流等方面全面介绍了学校研究生教育情况。张琪对营员们表示热烈欢迎，在专业认同与价值认同统一，理论与实践统一两方面对同学们提出殷切希望。田国秀以“我们为何踏上硕士之路”为题，深入探讨了读研的深远意义与内在价值，倡导营员们以理性视角规划研究生生涯，超越传统认知，强化问题意识与学理思维，构建科学思维模式，同时鼓励大家积极探索社会与人生的多元可能，实现自我认知与成长的飞跃，成为兼具独立思考与深刻理解他人能力的教育精英。此外，2023年成长营营员、2024级研究生卢骏也分享了个人经验，激励新伙伴们自信迎接挑战，积极参与活动，勇于展现自我，深化对教师教育的理解与感悟。

为期两天的活动分为“初识教师教育·开展同辈交流”“了解北京教育·认识北京教师”“体验首都文化·规划学业实践”三大模块，通过讲座、分享、实地考察等形式深入展开。在“初识教师教育”模块，马蕊和数理科学教育系主任王瑞霖分别介绍了学院的人才培养体系和实践实习成果，学长团也分享了学习成长经历。在“了解北京教育”模块中，北京理工大学附属中学副校长崔红艳老师和北京一零一中学物理骨干教师史艺老师，围绕拔尖创新人才培养和教师专业成长分享了他们的思考，激发了营员们投身教师行业的热情。随后，学院毕业生代表北京市第三十九中学化学教师赵芳祺、首都师范大学附属中学英语教师郭慧盈分享了他们的学习以及从教经历。成长营还设置了特色实践活动，学长团带领营员赴国家图书馆参观专项展览，寻找和挖掘其中的教学元素。

7月2日下午成长营举行结营仪式，营员们纷纷表示，此次成长营既收获满满又意犹未尽。他们深切感受到，教育不仅仅是传授知识，更是塑造灵魂的过程。在未来的学习生活中，他们将不断精进教师教育理论，坚持学思结合，以“为学为师，求实求新”的态度，致力于成为学生心中的灯塔和引路人。自2018年起，教师教育学院暑期成长营已累计吸引2000余名优秀大学生参与，其中超过百位学员进入教师教育学院正式学习。暑期成长营逐渐成为教师教育学院对外宣传的窗口，学院的影响力和吸引力不断扩大，为培养更多优秀的教师奠定了坚实基础。